个人简介
毛伟宾，女，教授，基础心理学博士生导师，华东师范大学理学博士，美国Washington University in St. Louis高级访问学者，心理学报、心理科学、心理科学进展、Frontiers in Psychology等杂志的审稿专家。长期主要从事记忆、情绪与认知等领域的研究，在Cognition and Emotion, JARMC, International Journal of Psychology，Frontiers in Psychology, 心理学报、心理科学等杂志上发表论文60余篇，主编或参编书籍7部，出版专著1部。。先后主持并承担国家自然科学基金、山东省自然科学基金等多项课题，并多次获山东省高校优秀成果奖。主讲的《认知心理学》获国家级和山东省本科一流在线课程。
研究方向
情绪与认知、记忆心理学
讲授课程
本科：普通心理学、认知心理学、情绪心理学
硕士：认知心理学研究进展、情绪研究专题
在研项目
1、国家自然科学基金：情绪唤醒影响联结记忆的制约因素及认知神经机制（31571113），项目主持人。2016-2019，已结题。
2、山东省自然科学基金：消极情绪记忆有意遗忘权衡效应的认知机制与神经机制研究（ZR2014CM022），项目主持人。2015-2018，已结题。
3、国家自然科学基金：客体相似性与个体认知方式对视觉工作记忆表征的影响（31470973），2/10。
4、国家自然科学基金：算数估算策略运用的认知与神经基础（3137104），2/13。
5、bob在线登录第三批实验教学改革立项：认知心理学实验教学与应用（SYJG302115），2014.03，项目主持人。
6、bob在线登录混合式教学改革立项，2016-2018，项目主持人。
学术成果
论文
Weibin Mao, Shu An, Feifei Ji, Zhiya Li. (2021). Who will influence memories of listeners: Evidence from socially shared retrieval-induced forgetting. The Journal of Applied Research on Memory and Cognition, doi.org/10.1016/j.jarmac.2021.01.005
安姝,牟程程, 毛伟宾. (2021). 负性情绪对不同语义、空间关系联结记忆的影响. 心理科学，已接受
王旭红,毛伟宾, 祁淞桢. (2021). 社会分享对分享者情绪变化和记忆的影响.中国临床心理学杂志，已接受
Shu An, Weibin Mao , Sida Shang & Lili Kang.(2020). The effects of post-stimulus elaboration, background valence, and item salience on the emotion-induced memory trade-off. Cognition and Emotion, DOI: 10.1080/02699931.2020.1797639
郭若宇, 毛伟宾, 牛媛媛.(2020). 感知觉加工与概念加工对联结记忆中图片优势效应的影响. 心理科学, 已接受
赵梦阳, 郭若宇, 毛伟宾, 赵参参.(2019).增龄性联结记忆损伤及其影响因素. 心理科学进展, 27 (10): 1677-1686. DOI: 10.3724/SP.J.1042.2019.01677
任小云,李玉婷，毛伟宾,耿秋晨.(2019). 情绪对连续事件定向遗忘的影响. 心理学报, 51(3), 269-279. DOI: 10.3724/SP.J.1041.2019.00269
赵浩远,安姝，毛伟宾.(2019). 情绪与背景呈现方式对联结记忆的影响.心理与行为研究, 17(2)： 193~201
耿秋晨, 尚思达，毛伟宾.(2019). 情绪一致性对复杂刺激联结记忆的影响. 心理研究, 3: 217-226 ISSN：2095-1159 6月出版
Mao W B., Shu A., & Yang X F. (2017). The Effects of Goal Relevance and Perceptual Features on Emotional Items and Associative Memory. Frontiers in Psychology, 7(29), doi: 10.3389/fpsyg.2017.01223
白鹭，毛伟宾，王蕊，张文海. (2017). 自然场景与身体动作对面孔表情识别的影响.心理学报，49(9),1172-1183. DOI: 10.3724/SP.J.1041.2017.01172
毛伟宾，牟程程，李冬梅，安姝.（2017）. 不同情绪状态大学生自发自传体记忆的情绪一致性.中国心理卫生杂志,（31）8, 648-653.
毛伟宾，赵浩远，东利云，白鹭.(2016). 提取诱发遗忘中的情绪记忆权衡效应. 心理学报，48(10),1219-1228.
毛伟宾，李治亚，赵坤，白鹭.(2016). 不同羞耻倾向个体情绪性自传体记忆的定向遗忘. 中国临床心理学杂志, 24(3), 413-416.
白鹭，毛伟宾，李治亚.(2016). 社会性记忆的新领域：社会性共同提取诱发遗忘. 心理科学进展，24(5), 707-715.
赵浩远，白鹭，杨小凡，毛伟宾.(2016). 情绪对联结记忆的影响：增强还是削弱？心理研究，9（2）, 9 -15.
朱永泽, 毛伟宾, 赵浩远, 李玉婷. (2015). 有意遗忘的脑机制. 心理科学, 38(3), 580-585.
王蕊, 毛伟宾, 朱永泽. (2015). 情境对面孔表情识别的影响. 心理科学, 38(1), 80-84.
朱永泽, 毛伟宾, 王蕊. (2014). 负性偏向的神经机制. 心理科学进展, 22(9), 1393-1403.
贾喆, 毛伟宾, 东利云. (2014). 内容与自我相关性对消极情绪记忆有意遗忘的影响. 心理科学, 37(4), 840-844.
陈凤琦, 毛伟宾. (2014). 时间压力对品牌决策中图形框架效应的影响. 应用心理学, 20(4), 332-338.
毛伟宾, 于睿, 李春. (2013). 相关性与一致性对记忆生存优势效应的影响. 心理学报, 45(3), 253-262.
于婷婷, 王松, 毛伟宾. (2013). 时间间隔及记忆负荷对信息缺失错误记忆的影响. 应用心理学, 19 (1), 57-64.
毛伟宾, 朱永泽. (2013). 跨视听通道的错误记忆ERP新旧效应研究. 心理与行为研究, 11(2), 176-183.
毛伟宾, 王松, 亢丽丽. (2012). 项目特异性加工和关系加工对非熟练双语者跨语言错误记忆的影响. 心理学报, 44 (10), 1289-1296.
毛伟宾. (2012). 跨视听通道的相继错误记忆效应. 心理科学, 35(3), 574-580.
于睿, 毛伟宾，贾喆. (2011). 生存加工: 一种独特而强大的记忆编码程序. 心理科学进展, 19(6), 825-831.
王林松, 毛伟宾. (2011). DRM范式错误记忆的通道效应. 心理学进展, 1, 77-82
毛伟宾, 于睿. (2011). 我们在用石器时代的大脑进行记忆吗? ----记忆具有生存优势效应. 中国社会科学报, 第225期, 12版
Mao W. B., Yang Z. L., & Wang L. S. (2010). Modality effect in false recognition: Evidence from Chinese Characters. International Journal of Psychology. 45(1), 4-10
毛伟宾, 孙丽苹, 于婷婷. (2009). 压力与认知方式对基于事件错误记忆的影响. 应用心理学, 15 (3), 271-277
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毛伟宾, 杨治良, 王林松, 袁建伟. (2008). 非熟练双语者跨语言的错误记忆通道效应. 心理学报, (3), 274-282.
毛伟宾, 杨治良. (2008). 工作记忆容量研究新进展. 心理科学, 31(3), 741-743.
毛伟宾, 杨治良. (2008). 重复学习对错误记忆的通道效应的影响. 心理科学, 31(6), 1326-1329.
毛伟宾, 顾维忱. (2008). 关于二语习得关键期的脑神经语言机制研究及思考. 河北师范大学学报（教育科学版）, 12, 38-41.
毛伟宾, 王林松. (2007). 工作记忆、干扰与一般流体智力. 心理科学, 30(3), 636-639.
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毛伟宾. (2003). 关于基础教育均衡发展的几个理论问题的认识. 当代教育科学(10), 3-5.
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毛伟宾. (1999). 犯罪青少年的攻击行为与结果价值. 公安大学学报:社会科学版(2), 56-58.
毛伟宾, 孙寿平. (1999). 青少年攻击行为发生的心理机制. 青少年研究 (2), 33-34.
毛伟宾，佘瑞琴. (1999). 论社会心理在社会发展与变革中的作用. 山东医科大学学报:社会科学版(2), 53-55.
毛伟宾. (1999). 关于素质教育立论依据的思考. 中国成人教育(8).
毛伟宾. (1999). 中小学校长与心理科学. 山东教育科研(2), 86-87.
张承芬, 张景焕, 毛伟宾, 林泳海, 孙建敏. (1992). 优秀企业家心理特点初探. 应用心理学(1), 29-33.
张承芬, 毛伟宾. (1992). 考试焦虑、能力自我知觉与学生成就归因关系初探. 心理科学(6), 54-56.
张承芬, 毛伟宾. (1991). 能力自我知觉与成就归因. 心理学探新(3), 37-42.
毛伟宾. (1991). 不同能力自我知觉学生对成败的人际归因倾向初探. 山东教育科研(1), 59-64.人大复印资料心理学（1991.3）全文复印。
李锡海, 毛伟宾（1991）. 价值观与社会心理, 社会心理研究， 4.
著作
1. 毛伟宾著. 人类记忆的迷思：错误记忆与有意遗忘. 山东人民出版社，2019. 书号：978-7-209-12559-8
2. 刘文明, 毛伟宾. 素质教育概论. 主编. 海事大学出版社, 1999.
3. 李锡海. 个体经营者和私营企业主概论. 副主编. 河北人民出版社, 1994.
4. 周卫勇. 教育改革论. 副主编. 南海出版公司, 1999.
5. 林丰勋. 教育心理学原理. 参编. 南海出版公司, 1999.
6. 张文新. 心理学与教学. 参编. 山东人民出版社, 2007.
7. 李寿欣等. 基础心理学实验教学指导. 副主编. 山东人民出版社, 2009.
8. 张文新等. 大学生心理健康教育. 参编. 山东人民出版社, 2013.
荣誉获奖
1. 国家首批一流本科在线课程，2020.11
2. 山东省联盟优秀网络课程，2020.9
3. 山东省一流在线课程，2019，11
4. bob在线登录2018在线开放课程建设立项，2018. 07. 04
5. bob在线登录首届混合式教学改革立项结题 优秀，2016KG10，2018
6. bob在线登录第八届优秀教学成果奖，三等奖。认知心理学课程建设与教学模式改革, 2018
7. bob在线登录2017年度优秀教学奖
8. bob在线登录2016年度优秀教学奖
9. bob在线登录教学成果三等奖，2014年
10. 山东省优秀硕士学位论文指导教师，2013年
11. 山东省高校人文社科优秀成果三等奖，2011年
12. 山东省高校人文社科优秀成果三等奖，2009年
13. bob在线登录2011年度优秀教学奖
14. bob在线登录2009年度优秀研究生教学奖
15. bob在线登录2006年度教学优秀奖
16. 2002年获济南市中青年学术技术带头人称号
17. 2000年获济南市优秀青年知识分子称号
18. 1999年获山东省干训优质课一等奖
联系方式
电子邮箱：maowb2226@163.com